12 سنة من العطاء

 

جديد المواضيع

المقالات التربوية >> صفات القائدة

Facebook Twitter WhatsApp Pinterest Google+ Addthis


صفات القائدة

 

إن البحث في موضوع القائدة له أهمية بالغة، لأنه مهما توفرت لنا الأدوات والوسائل الناجحة، فإنها تبقى دون فاعلية إذا لم نهيئ لها الشخص المناسب القادر على إدارة مجموعته، والذي يملك العلم والإيمان والأخلاق والصفات الحسنة {لو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك}.
هذا الشخص هو "القائدة" المرشدة الموجّهة والداعية إلى التولي لأولياء الله وتطبيق تعاليمه وواجباته.
من هنا لا بد وأن نسأل عن صفات هذه القائدة لتربي جيلاً يعتمد عليه، ولتتقن مختلف أدوارها المطلوبة للتعامل مع أفراد فرقتها بمهارة وفعالية مستخدمة مجالاً من المهارات.

الصفات والمؤهلات الواجب توافرها في القائدة:
لا بد من وجود حد أدنى لصفات عامة وصفات خاصة.

الصفات العامة:

وهي الصفات التي يجب أن تتوفر في كل قائدة، لتنجح في عملها كقيادة لفرقة ومن جملة هذه المواصفات:
- المخططة لفرقتها: تفكر للمدى البعيد وتنظر للمستقبل وذلك من خلال التركيز على توجيهات الجمعية، وتكون متأهبة لكامل مهماتها في الفرقة، فترسم الخط الواضح لسير عملها ليسهل عملية القيادة.
- المنظمة: أن يكون لديها القدرة العالية على تنظيم الأمور وترتيب المهام بحيث تتم تنفيذ خططها، وتقوم بجلساتها على أكمل وجه، فتنظم مجموعتها (الباقة، الفرقة) وتوزع الأدوار بين الأفراد وتديرها.
- المبتكرة والمستحدثة: أن تكون شديدة الإطلاع وخاصة بشؤون أفرادها وخصائصهن، مما يساعدها على استحداث وابتكار أفكار لا تكون موجودة أو موجودة وكشفت الغشاوة عنها.
- الخبيرة: أن تمتلك فهماً عميقاً في مجال الكشفي - التربوي - الاجتماعي...زيادة معلومات في حقل عملها، استخدام خبرات لتحسين أدائها، قدرة على الإقناع.
- المبادرة للتغيير: إذا شعرت القائدة بأن هذه الأمر غير مهم وضروري أن يتغير بطريقتها وأسلوبها أو بالموضوع فلا بد وأن تكون المبادرة بحيث تستخدم التغيير كمفتاح للتطوير والتقدم وتوليد الأفكار.
ويبقى العديد من الصفات القيادية التي لا بد من توافرها لكن نكتفي بهذا القدر.

الصفات الخاصة:

وهي الصفات التي تعتبر أهم أيضاً من الصفات العامة لأن القائدة هي المثال والنموذج الوحيد للفرد الذي نتواصل معه ومن هذه الصفات:
- الإيمان والالتزام: أن تكون مؤمنة معتقدة بأصول الدين وفروعه، وأن تكون صاحبة سيرة طيبة وسلوك حسن.
- المستوى العلمي والثقافي: وهذا جانب يزيد القائدة في المواصفات العامة، فالواجب أن لا يقل مستواها عن المرحلة الثانوية، ومستوى ثقافي مقبول.
- الظروف الشخصية: أن تؤدي خدمة تطوعية للكشاف مع شخصية قيادية حكيمة، إضافة إلى الصبر وسعة الصدر والصحة الجسدية السليمة.
- الدوافع المتوفرة لدى القائدة: ارتداء الزي الكشفي خلال الأنشطة، الحضور للتدريب طبقاً للاحتياجات الشخصية، والاهتمام بالتدريب غير الرسمي للأعضاء والسهر عليهن.
- القدرة على إنجاز المهمة: إدارة الوحدة الكشفية، إقامة علاقات مع الآخرين، إكساب الآخرين المرح.
- المظهر الخارجي: أن يكون مظهرها حسن، مرتبة أنيقة، توحي بالإيمان والوقار، حسنة التعبير، صاحبة نفسية متفائلة.
-
بعض الإرشادات لتكامل عمل القائدة:

• القدرة على استعمال الأساليب الفعالة للعلاقات (مع الأفراد - الأهل - المجتمع)
• القدرة على حلّ النزاعات بطريقة لبقة.
• القدرة على التكيّف في مختلف الحالات ومواجهة الصعاب.
• القدرة على المبادرة والإقناع ومواجهة الصعاب.
• القدرة على تنفيذ نشاطات وتوعية النشء على أهمية الحياة الدينية في الكشفية.
• القدرة على تعزيز الروح الجهادية عند الكشفيات.

 

برامج
2012قراءة
2015-11-10 07:50:55

تعليقات الزوار


doha tarhini