- قاموس كلماتنا ( كلمات نقتلهم بهم):
قولك له: عندما كنت في عمرك: هذه المقارنة بين الفرد وقائده تضعف ثقته بنفسه، وتحطّ من قدره، وتولد في نفسه شعورًا بعدم الكفاءة.
فعندما يغرس القائد في ذهن أحد أفراد مجموعته هذه الآلية القائمة على المقارنة، تصبح في ما بعد الوقود المحرّك لعقدة الدونية عند الفرد.
قرروا موقفكم، إذا أردتم أن يحقق الفرد ذاته، وأن يشعر بالراحة، فلا تعيقوا استعدادته الشخصية بالمقارنات.
قولك له: أنت الأكبر يجب أن تكون القدوة في مجموعتك: التضحية التي تُطلب من الأكبر حيال أصدقائه في المجموعة، تولد الاستياء والمشاكل لديه، إذ تفرض عليه مسؤولية لم يطلب تحملها. فيغيب عن بال القائد أن هذا الفرد هو أيضًا أحد عناصر هذه المجموعة.
هذه المسؤولية غالبًا ما تترافق مع الشعور بالذنب، وهو شعور لن يتمكن أبدًا من التخلص منه.
لا تطلبوا أبدًا من الأكبر في المجموعة أن يكون القدوة والمثال لأصدقائه، ولكن تكلموا عنه متخذين إياه كمثال كلما استحق ذلك. فكلما كافأتموه و أثنيتم عليه يشعر بارتفاع قدره في أعين أصدقائه.
يمكنك الطلب منه أن يشارك الأصغر منه في ما لا يعرفه:" إذا أردت، يمكنك أن تشرح لزميلك كيف يقوم بذلك، فأنت تقوم بها بشكل ممتاز."
أما قولك له: ستفهم عندما تصبح كبيرًا: يطرح عليك بعض الأفراد سؤالاً في موضوع معين ( مثلاً شكل الخالق). فيجيب القائد بعبارة : "ستفهم عندما تكبر، أو لا يمكنك أن تفهم"
هذا المستوى من العبارات، ينزل الفرد إلى مستوى الغباء. بهذه الكلمات، نكبت فضوله الطبيعي. وتعبّر هذه الصيغة الكلامية عن رفض اعتباره كائنًا يتمتع بالذكاء. وتُدخل في ذهن الفرد فكرة أنه لم يصبح بعد كبيرًا بما فيه الكفاية ليطّلع على سر الخالق. ولأنه صغير ، ينبذه الكبير.
يمكنك تبسيط المفهوم بالشكل الذي يجعله مقبولاً للمستوى العقلي للفرد، كي لا يلجأ إلى مصادر أخرى ، تأخذه إلى أماكن غير مرجوة.
أنظر في عيني عندما أتحدث معك: إذا أجبرتم فردًا على أن ينظر في عينيكم لتأنيبه، فيضع بالتالي حاجزًا بينه وبينكم. وإذا تكرر الموضوع أكثر مما ينبغي سيبني جدارًا شاهقًا لا يمكن تجاوزه، ليحمي نفسه منكم، فتخسرونه بالنتيجة.
هذا بالإضافة إلى النعوت والعبارات التي نبتكرها ونختار بعضًا منها لنلقبّهم بها: يا قصير تعا لهون- انت ما بتفهم- عقلك وين- بعمرك ما رح تكبر- أعمى- أطرش- ......
المخيّم الكشفي
