الذكاء اللغوي

هو أحد أنواع الذكاءات التي صاغها هوارد غاردنر (أستاذ الإدراك والتعليم في جامعة هارفرد)، في "نظريّة الذكاءات المتعدّدة"، والتي قدّمها لأوّل مرّة عام 1983 في كتاب بعنوان "أُطُر العقل"، واستمرّ بتطويرها لما يزيد على عشرين عامًا. 

يُعَرَّف الذكاء اللغويّ (Linguistic intelligence) بأنّه قدرة الفرد على التعامل مع الألفاظ والمعاني والكلمات المخزّنة مسبقًا بواسطة عمليّات الحفظ، وتوظيفها في القراءة والكتابة والتواصل والاستماع، بطريقةٍ صحيحةٍ وإبداعيّة. 

•• يمكن اكتشاف الذكاء اللغويّ لدى الأفراد من خلال الآتي:

• الكتابة: 
- يكتب أفضل من أقرانه من غير الأذكياء لغويًّا.
- يتميّز بحبّه للتعبير عن أفكاره بالكلمات. 

• التحدّث:
- يتمتّع بالفصاحة اللغويّة والأسلوب البليغ. 
- يمتلك مهارة سرد القصص، كما يستطيع تأليف حكاية طويلة نوعًا ما بمفردات ثريّة بالمعاني.
- يجيد التعبير عن مشاعره وإقناع الآخرين بآرائه الشخصيّة. 

• الحافظة القويّة:
 - يُبدي قدرة كبيرة على تذكّر الأسماء والأماكن والتواريخ وأرقام الهواتف. 

• الميل اللغويّ:
- يستمتع بالألعاب اللغويّة مثل الكلمات المتقاطعة.

• القراءة: 
- لديه شغف بالقراءة (كتب، مجلات، قصص، لافتات..). 
- سريع البديهة في استحضار اللفظ الصحيح واستبدال الكلمات بأخرى لها نفس المعنى أو السياق. 
- يصبح أكثر وعيًا بمعاني المفردات ومهارات التواصل الإجتماعي، بحيث يتواصل مع الآخرين بكفاءة عالية. 
- يتّبع التعليمات المعقّدة بسهولة.

•• هناك العديد من الاضطرابات التي تؤثّر على القدرات اللغويّة مثل التأتأة أو التلعثم أو ضعف اللغة، وجميعها قابلة للعلاج.

•• غالبيّة الأشخاص الذين يتمتّعون بذكاءٍ لغوي يميلون للعمل كـ ( مذيع، مترجم، مؤلّف، شاعر، محامي، محاضر..) لِما تحتاجه هذه المهن من بلاغة وفصاحة في اللغة المنطوقة والمكتوبة.

•• بعض الأنشطة العمليّة التي تساعد الأطفال في اكتساب وتطوير ذكائهم اللغوي:

1- عبّر عن الصورة بجملة مفيدة (بعد عرض صورة أمام الطفل).

2- تخيّل أنّ شخصيّةً محبّبة لك (نسمّي الشخصيّة) قد زارتك، عرّفه عن نفسك.

3- تخيّل الحياة فوق سطح القمر، ثمّ حدّث رفاقك عنها.

4- أكتب إعلانًا تسويقيًّا لمنتجٍ من اختيارك تجذب من خلاله الزبائن.

5- أكتب فقرة من خمسة أسطر تشجّع فيها أصدقاءك للقيام بعملٍ تطوّعيّ (التبرّع بالدم، تنظيف الشارع، زيارة مريض، رعاية مسن..)، أو ترك عادة غير صحّيّة (الألعاب الإلكترونيّة، السهر الطويل..).

6- تخيّل نفسك مراسلًا صحفيًّا في أحدث القنوات الإخباريّة وقدّم لهم نشرة الأخبار.

7- كوّن أكبر عدد من الكلمات في دقيقة باستخدام الأحرف التالية: (أ، س، ل، ب، ع، ف، ح، ك..).

8- كوّن أكبر عدد من الجمل باستخدام الكلمات التالية في دقيقة، مثل (شارع، مستشفى، سيّارة، حادث..).

9- تخيّل الحياة بدون(مدرسة، عمل، أم، طبيب..).

10- أكتب أكبر عدد من الكلمات التي تنتهي/ تبدأ بحرف (تحديد الحرف).

11- أكتب رسالة لصديقك المغترب/لأمّك/لأبيك..

12- أكتب أكبر عدد من الكلمات التي تستطيع قراءتها من اليمين إلى اليسار وبالعكس مثل (خوخ، باب..).