12 سنة من العطاء

 

جديد المواضيع

المقالات التربوية >> العاوانية عند الاطفل / أشكال العدوان

Facebook Twitter WhatsApp Pinterest Google+ Addthis

أشكال العدوان:

أما بالنسبة لأشكال العدوان فمن الواضح أنه يأخذ عدة اشكال منها المباشر وغير المباشر ومنها المادي والمعنوي ومنها الموجه نحو الذات والموجه نحو الآخرين وغيرها من الأشكال وكما يلي :-

1 ـ يرى الخطيب والزيادي بأن للعدوان ثلاثة اشكال هي :ـ
ـ العدوان على الجسم أو الجسمي الذي أشترك فيه الجسد فـــي الاعتداء على الآخر أو شيء آخر مثل الضرب والرفس والدفع والقتال بالسلاح . ـ العدوان الكلامي الذي يقف عند حدود الكلام ولاتكون مشاركة الجسد الظاهر فيه أكثر من ذلك مع مايرافق الكلام احيانا من مظاهـر الغضب والتهديد والوعيـد مثل الشتائـم أو القذف بالسوء .
ـ الاعتداء الرمزي الذي نمـارس فيـه سلوكا يرمـزإلى احتقارالآخر أو تعود إلى توجيه الانتباه إلى اهانة تلحق به مثل الامتناع عـن النظر إلى الشخص ورد السـلام عليه أو الامتناع عـن تناول مايقدمه في بيته ( الخطيب والزيادي ، ص 92 ، 2001 ) .

2 ـ أما الاشول فهو يرى شكلين للعدوان هما :
ـ - العدوان العدائي الذي يتجه نحو الاشخاص الآخرين وعادة مايكون مصاحبا بأحاسيس ومشاعر الغضب نحوهم .
ـ العدوان الأبـوي الذي يـهدف إلى احراز أو استرداد بعض الموضوعـات أو الاشياء المعينـة مــن الآخرين . ( الاشول ، ص326 ، 1989 ) .

3 ـ و الظاهر يطرح عدة أنواع للعدوان منها :ـ

(أ) بين فرودي وآخرون أربعة أنواع من العدوان هي
ـ العدوان المادي والجسمي : ـ ويقصد بها الضررأوالاذى الجسمي لشخص آخر أو لممتلكاته .
ـ العدوان اللفظي: ـ وهي أستجابه تؤدي إلى ضرر اجتماعي أو نفسي مثل الضرر في سمعة شخص آخر .
ـ العدوان المباشر: ـ وهوالعدوان الذي يكون هدفه الشخص المحرض الأصلي أو المستمر للسلوك العدواني .
ـ العدوان غير المباشر : ـ فهو عدوان مع هدف بديل(ليس المحرض نفسه أو المسـتفز للسـلوك العدواني) أو مايسمى بالعدوان المنقول .

(ب) كما صنف مرسى العدوان وفق المعيارالاجتماعي إلى صنفين أساسيين هما
ـ عدوان لااجتماعي ويشمل الافعال المؤذية التي يظلم بها الانسان نفسه أو يظلم غيره .

ـ عدوان اجتماعي : وبشمل الافعال المؤذيه التي تهدف إلى ردع اعتداءات الآخرين . ( الظاهر ، ص117 ـ ص20 , 2004 ) وكل من تصنيف فرودي وآخرون ومرسي من التصنيفات الشاملة لأنواع العدوان وأشكاله وتتمتع بالحداثة فـي هذا الميدان لـذا تـم تبني هذين الصنفين كأطـارا نظريا في البحث الحالي وكذلك الاجراءات اللاحقة فيه .
فالعدوان المباشر يمكن ملاحظته بسهولة عند تلاميذ المدارس على شكل مشاجرات وضرب بعضهم البعض وايذاء في الكلام وايذاء الحيوانات وتهديد بعضهم البعض . . . الخ والغــير مباشر يكون كامنا وغالبا مايحدث من قبل الاطفال الاذكياءحيث يتصفون بحبهم للمعارضة وايذاء الاخرين بسخريتهم منهم .

برامج
1236قراءة
2016-09-08 10:47:17

تعليقات الزوار


إعلانات

 

 

12 سنة من العطاء

إستبيان

تواصل معنا