نظام الجماعات الصغيرة
|المجال الكشفي|
الأغراض1:
_ يتعرَّف إلى نظام الجماعات الصغيرة. [رقم الغرض 22]
الفقرات
1. ممَّ تتألّف الجماعة؟
المدة والطريقة : الاستجواب _ 3
2. صلاحيات مجلس الجماعة.
المدة و الطريقة : الحديث _ 5
3. دور قائد الجماعة.
المدة و الطريقة : عمل مجموعات _ 10
4. فوائد نظام الجماعات الصغيرة.
المدة و الطريقة : الحديث _ 7
5. تقييم.
المدة : 5
المجموع لكل الفقرات : 30 دقيقة
اللوازم
1. صورة لمجموعة من الأشبال/الزهرات.
2. كرتون بحجم 100*70 عدد 4.
3. أقلام ماركر عدد 4.
الطريقة
- يعرض المدرّب صورة لمجموعة من الأشبال/الزهرات، يتراوح عددهم بين 5 و8 (الملحق رقم 1). ثم يسأل المشاركين: إلامَ تشير هذه الصورة؟
- يأخذ إجاباتهم، ويعرّف بالجماعة بناءً على ما ورد في الفقرة.
اللوازم
- صورة لمجموعة من الأشبال/الزهرات (الملحق رقم 1).
ممَّ تتألّف الجماعة؟؟
الجماعة هي مجموعة من الأفراد يعملون معاً في تعاون على أداء عمل معين في جو من التفاعل.
تتألّف الجماعة من 6 أفراد، ولكل فرد، أياً كان، دور محدّد، بناء على قدراته ومميزاته الشخصية.
مصطلح
نظام الجماعات الصغيرة: هو نظام لتقسيم أفراد الوحدة إلى مجموعات صغيرة، بحيث تُسمّى كلٌّ منها بحسب المرحلة الكشفية.
الطريقة
_ يقدم المدرّب الفقرة بطريقة الحديث.
صلاحيات مجلس الجماعة
يتولّى مجلس الجماعة المهام التالية:
1. يعقد جلسة دورية له كل أسبوعين للبحث في:
* تحديد احتياجاتها.
* التخطيط لأنشطتها.
* اقتراح برامجها.
2. يخطّط وينفّذ ويقيّم أنشطة الجماعة.
3. يختار الأشخاص الذين يرى فيهم الكفاءة لتمثيل الجماعة في مختلف الأنشطة.
مصطلح
مجلس قيادة الفريق/الباقة: هو المكان الذي يجري فيه تداول وتبادل الأفكار بين قائد/ة الفريق/الباقة والرئيس الأول/الرئيسة الأولى ورؤساء/رئيسات السداسيات.
الطريقة
- يقسّم المدرّب المشاركين إلى أربع جماعات.
- يكتب على كرتونة كبيرة: "بماذا يجب أن يتميّز قائد الجماعة؟" ويطلب من مجموعتين الإجابة عن هذا السؤال والكتابة على الكرتونة. ويكتب على كرتونة أخرى: "ما هي مهام قائد الجماعة؟"، ويطلب من مجموعتين الإجابة أيضاً عن هذا السؤال والكتابة على الكرتونة.
- يستعرض المدرّب عمل المجموعات.
- يصوب، ثم يعقّب بما ورد في الفقرة.
اللوازم
- كرتون بحجم 100*70 عدد 4.
- أقلام ماركر عدد 4.
دور قائد الجماعة
كيف نختار قائد جماعة؟
يتمّ تعيين قائد للجماعة من بين أعضائها ممن يتميزون بـ:
- الإيمان بالله.
- حسن الخلق.
- صفات القيادة.
- الخبرة الكشفية.
- العمر المناسب.
على قائد الجماعة أن:
• يترأَّس اجتماعاتها.
• يشارك في تدريب أفراد الجماعة.
• يتحمل مسؤولية تخطيط وتنفيذ برامج الجماعة.
• يمثّل الجماعة في اجتماعات مجلس الوحدة.
• يرفع احتياجات الجماعة ورغباتها ومشكلاتها.
• يقدّم تقريراً مفصّلاً لقائد الوحدة بعد كل نشاط.
• يحافظ على التقاليد الكشفية.
• يمثّل القدوة الحسنة في الأخلاق والالتزام.
• يساهم في اجتياز الأفراد لمطالب سجل التقدم.
الطريقة
- يشرح المدرّب ما ورد في الفقرة.
فوائد نظام الجماعات الصغيرة
لكي نعرف لماذا نظام الجماعة هو الأساس في الحركة الكشفية، علينا أن نعرف ماذا يحقّق هذا النظام للكشفيين.
يقوم هذا النظام بـ:
- تنمية روح التعايش واحترام الآخرين.
- تشجيع الفرد على إبداء الرأي.
- غرس روح التعاون والتنافس الشريف.
- تدريب الفرد على الاعتماد على الذات.
- تعويد الفرد على الطاعة والنظام.
- تنمية روح الخدمة؛ فعن الإمام الصادق ( عليه السلام): "الخلق عيالي، فأحبّهم إليّ أسعاهم في حوائجهم" 2.
تقييم
بإمكان المدرّب أن يتأكّد من تحقُّق الغرض من خلال أحد المقترحات التالية:
- طرح أسئلة شفهية (مختصرة).
- إعداد بطاقة تحتوي أسئلة مختصرة (مثلاً: ما هو عدد أفراد الجماعة؟، اذكر اثنين أو ثلاثة من فوائد نظام الجماعات...).
الملحق رقم (1)
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
[1] رقم الغرض في بطاقة تقدم الفرد، يتحقّق الغرض بعد مشاركة الفرد بعملية التقييم المخصّصة لهذه الورشة.
[2] الشيخ الكليني، الكافي، ج 2، ص 199.
المخيّم الكشفي
