نشاط "غِذاء الفِكر"
المطالعة... غِذاء الفِكر

الأهداف:
• يعدد أربعاً من فوائد المطالعة.
• يتعرّف إلى خطوات المطالعة.
• يُدرك أهمية المطالعة في حياة الفرد.

المكان: المقر الكشفي

مدّة النّشاط: 55د.

دليل تنفيذ النشاط:

الفقرة --- الطريقة --- المدة --- اللوازم
الافتتاح --- تلاوة القرآن الكريم وحديث مهدوي --- 5 د --- قرآن كريم.
مقدمة --- الحديث --- 3د.
فوائد المطالعة --- عصف الأفكار --- 15 د --- لوح وقلم.
كيف أصبح مُطالِعاً جيِّداً؟؟ --- عمل مجموعات --- 20 د--- أوراق وأقلام.
خطوات المطالعة الصحيحة --- الحديث --- 10 د.
الاختتام --- قراءة دعاء الإمام الحجة (عج) بشكل جماعي --- 2 د.

الافتتاح
يقتتح النشاط بتلاوة آيات مباركة من القرآن الكريم، ومن ثمّ يتلو القائد حديثاً حول الإمام المهدي (عج).

مقدمة
يقدّم القائد هذه الفقرة بطريقة الحديث.

المطالعة والقراءة أهم باب للدخول إلى عالم رحب مليء بأفكار الآخرين وتجاربهم ونتاجاتهم. والكتاب صديق ورفيق وأستاذ ومعلم لا يمّن عليك بما يعطيك ولا يبخل.

إنّ الكتب المدرسية تمثل الحد الأدنى من المعرفة التي أقّر الخبراء أنها ضرورية لبناء الطالب علمياً في هذه المرحلة، وفيما عدا الكتب الدراسية عليك أن تحسن اختيار الكتب المفيدة والمناسبة مع قدرتك على الفهم، فإذا ذهبت إلى المكتبة ستجدها حديقة غنّاء مليئة بالثمار من كل الألوان ومختلف الأذواق، وليس عليك إلا أن تدخلها وتختار منها ما يتناسب وذوقك وما يحلو لك ويشعرك بالاستفادة والسعادة وتستطيع أن تبني معها علاقة حميمة وستجد نفسك بلا شك مستغرقاً في قراءة كتبها دون ملل.

فوائد المطالعة

ينّفذ القائد هذه الفقرة بطريقة عصف الأفكار.

- فيتوجّه بالسؤال إلى المشاركين: "ما هي فوائد المطالعة؟"

- يأخذ إجابات الجميع دون استثناء ويدوّنها على اللوح.

- يقرأ الإجابات جميعها ويستبعد الإجابات الخاطئة.

- ثمّ يضيف ما لم يذكره المشاركون بناءً على ما ورد أدناه حول فوائد المطالعة.

فوائد المطالعة:

1. فهم المشكلات التي تحيط بنا، وكيفية مواجهتها ومعالجتها بالطرق السليمة.

2. تمكّننا من امتلاك ما هو لازم من مهارات ومعارف للنظر إلى المستقبل واستشرافه.

3. تمكّن الفرد من امتلاك الوعي اللازم للمشاركة الفاعلة والواعية في القضايا العامة.

4. تدفعنا إلى الاهتمام أكثر بمسألة اللغة وذلك عبر التعرّف على مصطلحات وكلمات جديدة.

5. تساعد في تطوير وتنمية القدرة على الكتابة.

كيف أصبح مُطالِعاً جيِّداً؟؟

- يوزّع القائد المشاركين إلى 3 مجموعات.

- يسلّم كل مجموعة عنواناً من العناوين الواردة أدناه (حول كيفية اكتساب عادة المطالعة).

- يطلب من كل مجموعة شرح العنوان.

- ثمّ يطلب من قائد كل مجموعة عرض ما توصلت إليه مجموعته، ثمّ يضيف القائد ما لم يذكره المشاركون بناءً على ما ورد أدناه.

لعلك تمنيت أن تكون مُطالِعاً جيِّداً، ومن الممكن أن تكون البيئة والأجواء المحيطة بك بالإضافة إلى بعض العقبات الأخرى حالت دون ذلك، وجعلتك بعيداً عن المطالعة الآن إذا ما زلت تريد بلوغ أمنيتك فما عليك إلا اتّباع الخطوات التالية:

1- إدراك أهمية المطالعة.

2- المطالعة الهادفة.

3- انتقاء الكتاب المناسب.

1- إدراك أهمية المطالعة: وذلك عبر التّفكير والتّمعّن بأهمية المطالعة وموقعها الريادي في حياة الفرد، وهذا التفكير إن شاء الله يكون باعثاً على الرغبة للمطالعة، فإذا ما زلت غير راغب ومحب لها فلن تستطيع الإقدام عليها لأن الإنسان لا يُقبل على شيء لا يحبه.

2- المطالعة الهادفة: إن كلّ إنسان يسعى في حياته للوصول إلى أهداف معينة أو هدف محدّد، وهو يبذل كل طاقته من أجل ذلك، ويستعين بأي شيء يساعده على بلوغ ما يريد، وأنت إذا أدركت أن مطالعة الكتب تساهم وتساعد في الوصول إلى هدف فإنه من المؤكد أنك لن تتوانَ عن قراءتها.

3- انتقاء الكتاب المناسب: بعد أن تعرّفت على أهمية المطالعة الهادفة وضرورتها فيجب عليك اختيار الكتاب المناسب الذي يتناسب مع مستوى تفكيرك وأهدافك.

خطوات المطالعة الصحيحة

يقدّم القائد الفقرة بطريقة الحديث.

لكي تحقّق الاستفادة من المطالعة كما يجب، ولكي تبقى منجذباً إليها، لا بدّ من مراعاة الخطوات التّالية:

1. قبل الشروع بالمطالعة تعرف على الكتاب بشكل إجمالي وسريع من خلال قراءة اسم الكتاب والمؤلف والفهرس وأهم العناوين الواردة فيه.

2. ضع إلى جانبك مفكرة أو دفتر لتدوين الملاحظات ورؤوس المواضيع وبعض العبارات التي تنال إعجابك، أو التي تحتاج إلى مراجعتها، أو التي تجد لها أهمية خاصّة، واذكر رقم الصفحة ليسهل الرجوع إليها وقت الحاجة، وبإمكانك أن تضع خطاً تحت العبارة إذا شئت.

3. لكل موضوع أسلوب خاص في القراءة والمطالعة فالقصة تُقرَأ بشكل سريع، والموضوعات العلمية والفكرية بتأنٍّ وتأمل.

4. عندما تريد الاشتغال بالقراءة أطفئ الراديو والتلفاز وابتعد عن كل ما يمنعك من التركيز ويشتّت انتباهك.

5. اختر الوقت المناسب للقراءة عندما لا تكون مرهقاً ولا مضطرباً ولا جائعاً ولا متخماً.

6. ابتعد أثناء المطالعة عن الفراش والأماكن التي تغري بالنوم.
7. حاول أن تلخّص ما قرأته وتستعيد الموضوع كله عند الإنتهاء وقبل ترك المكان الذي تقرأ فيه.

8. دوّن الخلاصات على مفكرة فهي تعينك على ربط الأفكار واكتشاف الخلل والثغرات التي يمكن تذكرها بسرعة عندما يكون الكتاب لا زال بين يديك.

9. حدّث رفاقك بما قرأت في أول لقاء بينكم فذلك يجعلك تتذكر الموضوعات جيداً ويجنبك النسيان، ويفيد الرفاق ويمنعك من الإنشغال معهم بما لا يفيد.

10. دوّن الملاحظات عن كل نقطة وجدت صعوبة في فهمها ولا تتردد في الاستفسار عنها من المعلّم أو الأسرة أو الأصدقاء.

الاختتام

يُختتم النشاط بقراءة دعاء الحجّة (عج) بشكل جماعي.

ترقبوا موضوعنا القادم: "التّلخيص" (تعريفه، أهمّيّته، خطواته، مبادؤه)