اللعب والأطفال

• مفهوم اللعب:

اللعب نشاطٌ يحبّه الأطفال ويميلون إليه، وهو بالنسبة إليهم روح الحياة، فهو يسمح لهم استخدام حواسهم المختلفة التي تحفّز عمليّة التعلّم... فخلال اللعب يكتشف الأطفال بيئتهم ومحيطهم، ويتعرّفون على قدراتهم، ويكتسبون مهارة التعامل مع الآخرين، ومن خلاله يتحقّق النموّ النفسيّ والعقليّ والاجتماعيّ والانفعاليّ، ويتعلّم الطفل المعايير الاجتماعيّة وضبط الانفعالات والنظام والتعاون والثقة بالنفس. كذلك يُضفي اللعب على نفسيّته المتعة والبهجة والسرور، وينمّي مواهبه وقدرته على الخلق والإبداع.

•أنواع الألعاب

1- تقسّم الألعاب على أساس المكان كالتالي:

أ- ألعابٌ داخليّةٌ (داخل الجدران): وهي تُمارس داخل حجرة الاجتماعات أو مقرّ الفريق.

ب- ألعابٌ خارجيّةٌ (خارج الجدران): وهي تُمارس في العراء خارج حجرة الاجتماعات وتُقسّم إلى:

- ألعابٍ صغيرةٍ: وهي ألعابٌ تُمارس في مساحاتٍ صغيرةٍ مع اشتراك عددٍ قليلٍ من اللاعبين.

- ألعابٍ كبيرةٍ: وهي ألعابٌ تُمارس في مساحاتٍ شاسعةٍ، مع اشتراك عددٍ كبيرٍ من اللاعبين.

2- يمكن تقسيمها على أساس النوع كالتالي:

أ- الألعاب الترفيهيّة الترويحيّة؛ والتي تهدف إلى الضحك وإشاعة الفرح والسرور والتفاؤل.

ب- الألعاب الحركيّة: وهذه الألعاب تهدف إلى اكتساب اللياقة البدنيّة، واكتساب التوافق العضليّ والعصبيّ.

ج- الألعاب الذهنيّة: وهي ألعابٌ تعمل على تنشيط الفكر وتقوية الذاكرة وسرعة البديهة وقوّة الملاحظة.

د- ألعاب تدريب الحواس: وهي تدريبات اقتفاء الأثر والألعاب التي يستخدم فيها الفرد حواسه الخمس،  تهدف إلى تقوية الحواس الخمس، وتنمية القدرة على الاستنتاج.

هـ- ألعاب التتابع: وهي ألعاب التنافس والتسابق بين الأفراد أو الجماعات.

و- ألعابٌ تطبيقيّةٌ (أو منهجيّةٌ): وهي طريقة تدريبٍ غير مباشر، يتلقّى الفرد من خلالها المعارف والمهارات والسلوكيّات من خلال اللعب، وهي من أحسن الطرق وأيسرها في تدريب الأفراد وخاصًةً لتدريبهم على المهارات الكشفيّة.

• مميّزات اللعبة الناجحة:

1- ذات هدفٍ واضحٍ (مثال: تقوية الحواس، تقوية الذاكرة، سرعة البديهة، توسيع الخيال، زيادة الثقة بالنفس، رفع اللياقة البدنيّة، إدخال السرور،...).

2- متكاملة اللوازم.

3- مشوِّقةٌ.

4- مناسبةٌ للمكان والجوّ العام، وكذلك لإمكانات اللاعبين.

5- بسيطةٌ وواضحةٌ ومستوعَبَةٌ من قِبل الأفراد.

6- جديدةٌ وغير مُكرَّرةٍ بالنسبة للأفراد، ولو كانت محبَّبةً لديهم.

7- وجود قائدٍ مناسبٍ لإدارة اللعبة.