مميّزات الألعاب التعليميّة الإلكترونيّة

يعتبر استعمال الألعاب في التعليم من أكثر الوسائل التي تشدّ انتباه المتعلّمين، وتؤكّد النظريّات التعليميّة أنّ شدّ الانتباه أكثر أهميّة من التشجيع في عمليّة التعلم، ولذلك فإنّ الألعاب التعليميّة تساعد على تركيز المعلومة وثباتها في أذهان المتعلمين لما تمتاز به من شدّ انتباههم أثناء ممارستها.

وتتميّز الألعاب الإلكترونية بعدّة خصائص مقارنة بالوسائل الأخرى ومنها:

1. تستخدم مؤثّراتٍ سمعيّةٍ وبصريةٍ،  مما يجعل التعلّم من خلالها أكثر تأثيرًا وأبقى أثرًا لتوظيف أكثر من حاسّة (السمع والبصر).

2. تزيد دافعية التعلم لدى المتعلّمين؛ لأنّ اللعب ميلٌ فطريٌّ لديهم، تستخدم لتشجيع تعلّم المواضيع غير المرغوبة من المتعلّم.

3.  تعتبر الألعاب الإلكترونيّة ممتعة ومن أكثر الوسائل التعليميّة تشويقًا وجذبا.

4. تثير التفكير لدى المتعلم وتعمل على زيادة نموّه العقلي، خاصّة التفكير الإبداعي، نظرا لأنه ينسجم مع هدف اللعبة في خياله وقد يحاول أن يبتكر أفكارا جديدة في اللعب لتحقيق الهدف، وهذا ما تؤكد الأبحاث من أن الخيال الذي يظهره الأطفال عند ممارسة الألعاب الإلكترونية قد تكون له قيمة عظيمة في القدرة على الإبداع.

5. تقوم الألعاب الإلكترونية بتقسيم المعلومات إلى خطوات صغيرة تتطلب استجابة وتعطي تغذية راجعة  فوريّة، مما يركز على الهدف ويدفع المتعلم لمواصلة اللعب.

6. تدمج المعرفة بالمهارات مثل: مهارة التفكير المنطقي، مهارة حلّ المشكلات، مهارة التخطيط واتخاذ القرارات.

7. تتيح الألعاب الإلكترونية للمتعلم الزمان والمدّة التي يرغب فيها فهي غير مرتبطة بزمن محدد، فيستطيع المتعلم اللعب في أي وقت يرغبه ولأي مدّة يريدها.

8. تعتبر أداةً فعّالةً في تفريد التعليم وتنظيمه لموجهة الفروق الفردية وتعليم المتعلمين وفقا لإمكاناتهم وقدراتهم.

9. تخلّص المتعلم خلال اللعب من الضغوط النفسية التي تقع عليه من الممارسات التربوية أو التنشئة الاجتماعيّة.

10. تضمن برامج الألعاب التعليميّة التعلم حتى مرحلة التمكّن والإتقان، لأنها تسمح للمتعلم بتكرار اللعب دون حدّ.

11. تدرب المتعلمين على التعامل مع الأجهزة الحاسوبية وتعطيهم الخبرة في ذلك والتي قد يصعب إكسابها لهم بالتدريب المتعمّد.

ومع الميزات والفوائد المذكورة فإنّ كثرة استخدام الألعاب الإلكترونيّة بدون ترشيد وضبط له مخاطر صحيّة وسلوكيّة على المتعلّمين.

مقتبس من المقرّر الدراسي: إنتاج واستخدام الواسائل التعليميّة للأستاذة الدكتورة دلال الفقيه.