12 سنة من العطاء

 

جديد المواضيع

أنشطة البراعم الرمضانيّة >> النشاط 10 - القدس لنا - مرحلة البراعم

Facebook Twitter WhatsApp Pinterest Google+ Addthis

القدس لنا
|نشاط تفاعليّ عبر الانترنت|
سلسلة برنامج الإحياء الرمضاني "ضيوف الرحمان"
 مرحلة البراعم 

 

 

الأغراض:
-  أحفظ صرخةً عن القدس (برعم 41، برعمة 42).
-   أساهم بجزءٍ من مصروفي لدعم المقاومة. (برعم 42، برعمة 43).

 

الافتتاح (5 دقائق):
-  يتفق القائد مسبقًا مع برعم ذي صوتٍ حسن للافتتاح بتلاوة الآية ﴿سُبْحَانَ الَّذِي أَسْرَى بِعَبْدِهِ لَيْلًا مِنَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ إِلَى الْمَسْجِدِ الْأَقْصَى الَّذِي بَارَكْنَا حَوْلَهُ﴾  عبر تسجيلٍ صوتي، أو يرسل التسجيل المرفق ويطلب من الجميع الاستماع له.

بصوت الشبل علي غانم

 

فليمس وطني حرٌا (20 دقيقة):
-  يبدأ القائد الحديث: "من يعلم عن ماذا تتحدث الآية التي افتتحنا بها نشاطنا؟".
-  يستمع إلى إجابات المشاركين ويقوّمها: "تتحدّث هذه الآية عن أرض الإسراء والمعراج، القدس عاصمة فلسطين، والمكان الذي عاش فيه أكبر عدد من الأنبياء (إبراهيم، موسى، عيسى،...). وفيها هبط الوحي عدّة مرات على الأنبياء، وهي المدينة الثالثة المهمّة عند المسلمين بعد مكة والمدينة حيث يقع فيها المسجد الأقصى الذي بارك الله حوله".
-  يوجّه القائد السؤال للمشاركين: من يعرف منكم ماذا يعني الإسراء والمعراج ؟
-  وبعد أخذ بعض الإجابات يوضّح القائد التالي:
الإسراء: هو الرحلة الأرضيّة من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصى.
المعراج : هو رحلة من الأرض إلى السماء، من المسجد الأقصى في القدس إلى السماوات العلا حيث شاهد العديد من النعم الموجودة في الجنّة.
فالمسجدين لهما الأهميّة عند المسلمين والمحافظة عليهما واجب علينا جميعًا.
 -  من يعلم ما هي حال القدس اليوم؟
-  يستمع إلى إجابات المشاركين، ثمّ يقول: "نعم القدس اليوم أرض محتلّة من العدو الإسرائيلي الذي ما زال يرتكب الجرائم كلّ يوم في فلسطين. لنتسمع سويًّا إلى قصّة جرت أحداثها في القدس".
-  يرسل القائد تسجيل القصة المرفق، ويطلب من الجميع الاستماع له.

"قصة فليمس وطني حرًا"

 

 

أدعم القدس (15 دقيقة):
-  يسأل القائد المشاركين: كيف يمكننا أن نساعد أطفال فلسطين وندعمهم؟
-  يستمع إلى إجابات المشاركين، ويقوّمها: "نساعدهم عبر الدعاء لهم، تخصيص جزء من المصروف لدعم المقاومة في عملهم ضد العدو الصهيوني، مقاطعة البضائع الأمريكيّة؛ لأنّ أمريكا تدعم إسرائيل،...".
-  يقترح القائد على المشاركين تخصيص جزء من مصروفهم لدعم المقاومة في مناسبة يوم القدس. 
-  ثمّ يطلب القائد من المشاركين رسم رسمة حول أحداث القصّة التي استمعوا إليها عن القدس، أو كتابة رسالة إلى أبناء فلسطين المحتلة يعبّرون لهم عن حبهّم ودعمهم ومواساتهم.

 

صرخة (5 دقائق):
-  يرسل القائد الصرخة التالية عبر التسجيل الصوتي، أو يرسل الفديو المرفق.
-  يطلب من المشاركين حفظ إحدى الصرختين وإعادة تسجيلها ثمّ إرسالها إلى القائد.

الصرخة الأولى:
سَتبقــى القُـدْسُ عَرَبيَّــة
رَفَضَتْ أنْ تَخْضَعَ للغاصِب
ظَلـتْ شــامِخَــةً وأَبيَّـــة
صـــارَتْ للأَحــرارِ قَضيَّــة
هــيَ رَمــزُ كَـرامــةِ أُمتِنــا
ولَهــا مِنّـــا ألـــفُ تَحيَّــة

الصرخة الثانية:
يا قدسُ قسماً بالأقصى
قسماً باللهِ وما يرضى
سندوسُ ديارَ الكفّارِ
وبقايا الشِّركِ ندمِّرُها
مرفق فيديو الصرخة
 

فيديو الصرخة

 

 

 

الاختتام (3 دقائق):
يختتم القائد النشاط بدعاء الحجّة. 

برامج
8876قراءة
2021-05-05 16:26:10

تعليقات الزوار


إعلانات

 

 

12 سنة من العطاء

إستبيان

تواصل معنا