الإحياء العاشورائي للبراعم مدمج >> المجلس 3 - بيوت الله - مرحلة البراعم
بيوت الله
|الأنشطة المُدمجة للوحدات الكشفيّة|
سلسلة برنامج الإحياء العاشورائي مرحلة البراعم
الهدف:
- التشجيع على المشاركة في أنشطة مسجديّة.
الأغراض:
- يشارك مع أفراد سداسيه بنشاط حول المسجد (برعم/برعمة 29)
إرشادات للقائد:
- يتّفق القائد مع أعضاء فريقه على موعد النشاط، ويدعوهم بأسلوب تفاعلي إليه.
- على القائد تثبيت الأغراض التي حقّقها المشاركون.
البرنامج:
عنوان النشاط -- المدّة بالدقائق -- كيفيّة التقديم -- نوع الفقرة
التلاوة القرآنية -- 5 -- يشغّل القائد تسجيل التلاوة القرآنيّة أو يطلب من أحد المشاركين الافتتاح بالتلاوة. -- حضوري
الحديث الشريف -- 3 -- يفتتح القائد بقراءة الحديث المدرج ضمن النشاط. -- حضوري
السيرة العاشورائيّة -- 10 -- ارسال فيديو مجلس عزاء (الأصحاب) قبل الحضور الى النشاط. -- تفاعلي
أسئلة حول السيرة -- 10 -- اسئلة ومناقشة حول السيرة العاشورائية. -- حضوري
صرخة عاشورائية -- 10 -- يردد القائد والمشاركين الصرخة المدرجة في النشاط. -- حضوري
حبل إلى الله -- 15 -- نشاط فني -- حضوري
مصلى الحسين (عليه السلام) -- 20 -- نشاط جماعي -- حضوري
الزيارة العاشورائيّة -- 5 -- يشغّل القائد تسجيل الزيارة أو يطلب من أحد المشاركين قراءة الزيارة -- حضوري
لطميّة عاشورائية -- 5 -- رابط للمشاهدة على يوتيوب أو فيديو مرفق في النشاط يرسله القائد بعد النشاط الحضوري -- تفاعلي
المسابقة العاشورائية -- 2 -- سؤال يومي يرسله القائد على مجموعة الواتساب. -- تفاعلي
الاختتام -- 2 -- تلاوة دعاء الإمام الحجّة (عجّل الله فرجه) -- حضوري
مدّة النشاط الحضوري: 70د.
- ثمّ يقدّم حديثًا مهدويًا:
عن رسول الله (صلّى الله عليه وآله): "سيكون بعدي خلفاء، ومن بعد الخلفاء أمراء، ومن بعد الأمراء ملوك، ومن بعد الملوك جبابرة، ثم يخرج رجلٌ من أهل بيتي يملأ الأرض عدلًا كما مُلِئت جورًا" (محمد الريشهري، ميزان الحكمة، ج1، ص 179).
- يسأل القائد المشاركين الأسئلة الآتية: 1. عن من كانت السيرة التي استمعتم لها اليوم؟
* كانت عن أصحاب الإمام الحسين (عليه السلام)
2. من يستطيع أن يذكر لنا أسماء ثلاثة من أصحاب الإمام الحسين (عليه السلام)؟
* حبيب بن مظاهر_ زهير بن القين_ بُرير بن خضير_ عابس بن أبي شبيب_ نافع بن هلال_ مسلم بن عوسجة...
3. ما هو أفضل موت يمكن أن يموته الإنسان؟
* أفضل الموت موت الشهادة خاصة بين يدي الإمام المعصوم.
4. اكمل نداء الحسين (عليه السلام) في كربلاء " ألا من ناصر......" ؟
* "ألا من ناصر ينصرنا"
صرخة عاشورائيّة (10 دقائق):
- يشغّل القائد تسجيل الصرخة المرفق أو يُرددها بمشاركة الأفراد، حتي يحفظها الجميع.
من كربلا تعلّمْنا
ما منِسكُت على العُدوان
أنا مَا برْضَى بأمْرِيكا
أمْريكا أكْبرْ شَيْطانْ (2)
- يُسمع القائد المشاركين الى قصة "حبل الى الله" المرفقة في النشاط.
- ثمّ يسأل المشاركين:
الى أين كان يوصل الحبل الذي كان يمسكه العجوز؟
ماذا فعل الناس عندما وصلوا الى المسجد؟
- ينفذ القائد بمشاركة الأفراد نشاط "مصلى الحسين (عليه السلام)" وهو تخصيص مكان داخل قاعة النشاط للصلاة، ويتم تحضيره على شكل محراب للصلاة ثم يصلي المشاركون ركعتين ويتم اهدائها لأبي عبد الله الحسين (عليه السلام).
يشير القائد الى الصلاة الأخيرة التي أداها الإمام الحسين (عليه السلام) في كربلاء، رغم الحصار والعطش إلاّ أنه لم يأخر الصلاة عن وقتها وصلى هو وأهل بيته وأصحابه والرماح تنهال عليهم ومع ذلك لم يتركوا الصلاة.
ملاحظة: يمكن أن يصطحب القائد الأفراد الى المسجد ليتم أداء الركعتين فيه.
الزيارة العاشورائيّة (5 دقائق):
- يشغّل القائد تسجيل الزيارة المرفق أو يتّفق القائد مع أحد المشاركين -قبل النشاط- على تحضير الزيارة وأدائها خلال النشاط.
- يُرسل القائد –بعد النشاط الحضوري- رابط لطميّة " كيف تبعد اليوم عني" أو فيديو اللطمية (عشق يعني) المرفق في النشاط، على مجموعة الواتساب ويطلب من المشاركين مشاهدتها.
- كما يطلب ممن يرغب من المشاركين، أداءها وإرسالها عبر تسجيل صوتي أو فيديو.
- يُرسل القائد سؤال المسابقة ويطلب من الأفراد إرسال الإجابات بشكل خاص إلى القائد عبر الواتسآب.
ماذا قال الإمام الحسين حينما وقف جواده في صحراء وقيل له "هذه كربلا...":
* قال أرض كرب وشقاء.
* قال أرض كرب وقتل. * قال أرض كرب وبلاء. (الإجابة الصحيحة)
الاختتام:
- يُختتم النشاط بدعاء الإمام الحجّة (عجّل الله فرجه)، ثم يوقّع على الأغراض التي تمّ تحققيها.