الافتتاح (5 دقائق): - يتفق القائد مع شبل مسبقًا ذي صوتٍ حسن للافتتاح بتلاوة سورة قرآنيّة من السور القصيرة، ويطلب من الجميع الاستماع له.
فوائد التشجير (30 دقيقة): - يرسل القائد مجموعة من صور نبتات الزينة و يطرح بعض الأسئلة على الأفراد.
* ما هو نوع هذه النبتات التي في الصور.
* لماذا نزرعها؟ ما هي فوائدها؟
* أي نوع من المزروعات تفضلون؟
* ماذا لو كانت الحياة دون هذه النبتات؟ من يستطيع أن يصف لنا المدينة أو القرية دون مزروعات الزينة؟ - يتلقى القائد الاجابات من الأفراد، ثم يرسل رابط الفيديو المرفق الى الأفراد.
- يطلب القائد من اعادة تعداد فوائذ التشجير حسب الوارد في الفيديو.
المرفقات: فوائد التشجير و مخاطر التلوث على البيئة
كيف أعامل النبات (20 دقيقة): - يرسل القائد رابط الفيديو المرفق الى الأفراد.
- يطلب القائد من الأفراد مشاهدة الفيديو المرسل.
- يطرح القائد بعض الأسئلة انطلاقا من القصة التي استمعنا اليها:
*كيف يمكننا أن نحافظ على الزهور والنبتات الخضراء.
* كيف نعتني بها؟ - يمهل القائد الأفراد 10 دقائق لتحضير الاجابات ثم يستمع الى مشاركاتهم.
- يعقب حسب المادة العلمية.
المادة العلمية:
* النبتات نعمة كبيرة لذا يجب المحافظة عليها والعناية بها:
* اهتم بها دائماً وأقوم برعايتها و التأكد من وصول الشمس و الهواء اليها.
* أسقيها بشكل مستمر.
* حتى لو غبت عنها لفترة معينة أوصي أحد بالاهتمام بها.
* أحرص على عدم أذية النبتات و المزروعات فلا أرمي النفيات قربها ولا ألعب بكرة قربها كي لا ألحق الضرر بها.
* لا أقطف الزهور وأوراق نبتات الزينة أبدا.
* لا أشعل النيران أو أرمي المواد المشتعلة في امكان تواجد النبتات.
المرفقات:
كيف أعامل النبات؟
وسام المزارع (5 دقائق): يشجع القائد على تحقيق مطالب وسام المزارع/ وفق الآتي:
1- أعتني بالمزروعات.
2- أعدّد خمسة متطلّبات الزراعة المنزليّة.
3- أزرع أحد أنواع النباتات الطبيّة والعطريّة.
4- أشارك في ثلاثة أنشطة زراعيّة.
نشيد الخضروات (10 دقائق) - يرسل القائد على مجموعة الواتساب المرفق الصوتي.
- يطلب من الأشبال الاستماع جيداً للأنشودة وتكرارها.
- يطلب مشاركة بعض الأفراد بانشاد مقطع من الانشودة وارساله عبر التسجي الصوتي على المجموعة.
المرفقات:
ازرع ولا تقطع
الاختتام (5 دقائق):
- يختتم القائد النشاط بدعاء الحجّة.
المخيّم الكشفي
