الفروقات الفرديّة في الوحدة الكشفيّة
ينتسب إلى الوحدة الكشفيّة مجموعةٌ من الأفراد يختلفون في قدراتهم العقليّة وصفاتهم الجسديّة، كما يختلفون في خبراتهم السابقة لانتمائهم إلى طبقاتٍ اجتماعيّةٍ واقتصاديّةٍ مختلفةٍ، وهذه الفروقات لها تأثيرها في العمليّة التربويّة في الوحدة الكشفيّة، وتشكّل تحديًّا لقائد الوحدة.
تعرّف الفروقات الفرديّة بأنّها مدى اختلاف الأفراد فيما بينهم، في السمات القابلة للقياس، وهي ظاهرةٌ طبيعيّةٌ بين الأفراد، وهذا الاختلاف يُعطي الوحدة الكشفيّة نكهةً خاصّةً.
تأمّل معي لو كان جميع الأفراد رسّامين، أو كانوا جميعهم ممثّلين، إنّه لأمرٌ غير جيّدٍ، ويرخي على الوحدة روتينًا قاتلاً، أمّا تنوّع الأفراد بين رسّامٍ وممثّلٍ ومحاسبٍ وقائدٍ هو ضروريٌّ في الوحدة، وعاملٌ مساعدٌ لانتظام أمورها وشؤونها، والفروقات بين الأفراد قد تكون في كلّ المجالات أو في بعضها، وقد تتنوّع، إذ يختلف الأفراد من حيث الأنماط التعليميّة، فبعضهم سمعيٌّ وبعضهم حسّيٌّ والبعض الآخر بصريٌّ، كذلك من حيث الذكاء، فبعضهم اجتماعيٌّ وبعضهم رياضيٌّ والآخر موسيقيٌّ وهكذا، وفي هذه الحالة لا يمكن المقارنة بينهم لعدم وجود وحدة قياسٍ مشتركةٍ.
وقد تكون الفروقات الفرديّة في الدرجة أحيانًا، إذ قد يحمل الأفراد نفس السمة الذكائيّة إنّما يختلفون في الدرجة فبعضهم ينال علامة 120 على مقياس الذكاء وبعضهم أكثر وبعضهم أقلّ.
يستطيع قائد الوحدة الكشفيّة أن يتعرّف على الفروقات الفرديّة بين الأفراد من خلال ملاحظتهم في الأنشطة الكشفيّة العامّة أو في النشاط الأسبوعيّ من خلال:
- المناقشات الحرّة وغير الحرّة.
- التحدّث مع الأفراد.
- متابعة سجلّ التقدّم الشخصيّ والأوسمة التي يحقّقونها.
أمانة برامج المدربين
1699قراءة
2018-12-13 11:23:47