كيفية تدريس القيم للدليلات

يمكن للقائدات تدريس القيم من خلال الطرائق العَرَضيّة التّالية:

- القدوة: والقدوة الحسنة هو "ذلك الشّخص الّذي اجتمعت فيه الصّفات الحسنة والأخلاق الفاضلة، بحيث يمثّل سلوكه نموذجاً يحتذي به الآخرون".

- الأسلوب القصصيّ: ويعتمد على سرد قصّة ملائمة لموضوع القيمة وتحليل مضمونها وبيان ما تختزنه من أفكار وعبر.

- الحوار والمناقشة: يعمل على فتح الفرصة أمام الفرد للتّعبيرعن آرائه وتصوراته للقضايا القيميّة المعروضة للنقاش، وهو بذلك يجعل القادة أكثر قرباً من العناصر وفهماً لنفسيّاتهم ومدركاتهم وميولهم ومشكلاتهم.

- تمثيل الأدوار: وتكمن أهمّيّتها في إثراء خبرات الدّليلة الوجدانيّة والشّعوريّة من خلال عرض القيمة في صورةٍ تمثيليّة يتشارك الجميع في أدائها.

- حلّ المشكلات: وتتميّز هذه الطّريقة بعنايتها بتنمية مهارات التّفكير النّاقد، واتّخاذ القرار، وحلّ المشكلات.

كما أنّها تُسهم في توضيح معاني القيم المتعلّمة وترسيخها، وتجعلُ القِيَم جزءاً من حياة الدّليلة .