أشكال افتتاح خطبة.

قد يستهلّ قائد التدريب خطبته بآية قرآنية مناسبة للموضوع تحرّك المشاعر، وتؤثر في نفوس المستمعين، أو بحديث نبويّ شريف يستميل القلوب ويستقطب العقول أو بحكمة مأثورة ،أو يتعرّف الفكرة التي يدور حولها موضوع خطبته، ويأتي بها موجزةً مثيرةً منبّهةً للعقول محرّكة للنفوس،أو يستهلّ خطبته بقصّة قصيرة يدخل منها على فكرة موضوعة أو يتعرّف المناسبة التي أعد لها خطبته.

أشكال الافتتاحيات:

المعلومات الجديدة:

الافتتاحية التي تتسم بالجدة تشد انتباه المتدربين من خلال كلمات أو إشارات أو نقاط غير مألوفة.

الافتتاحية الدرامية:

يعتمد هذا النوع من الافتتاحيات على استخدام عنصر التشويق في إثارة فضول المتدربين.

السؤال:

وفقًا لهذا النمط من الافتتاحيات يطرح المتحدث سؤالاً- قد يكون بلاغيًا ولا يتوقّع وجود إجابة له- أو سؤالا حقيقيًّا يتولّى المتحدّث الإجابة عنه في سياق الخطبة.

أنتم غدا ستتولون قيادة الدورات التدريبيّة، أيّكم يمكن أن يسمح لمتدربين لديهم يوم طويل من التدريب بالسهر إلى صلاة الفجر؟ وهل سيكون هناك تدريب في اليوم الذي يلي هذه السهرة؟ طبعًا لا . فإذا لا بدّ وأن ينام المتدربون في وقت مبكر يسمح لهم بالراحة الكافية لتجديد النشاط في اليوم التالي.

الفكاهة والدعابة:

إلقاء نكتة أو سرد قصة طريفة يمكن أن يكون وسيلة عظيمة لكسر الجليد والتغلّب على تحفظ المتدربين. وينبغي أن تكون الدعابات مناسبة وأن تستخدم في التوقيت الصحيح لكي تكون فعالة.

الإشارة المرجعية:

هذا النوع من الافتتاحيات هو الأكثر شيوعًا، حيث يقوم المتحدث بإجراء إشارة مرجعية ما ثم استخدامها كمنطلق لخطابه.

مثال: في يوم الافتتاح، تكلمنا وكان القرار يقضي بعدم السماح بمغادرة مكان الدورة غير مسموحة إلا للضرورة، ونزولا عند رغبتكم، وعدنا ووافقناعلى مغادرة من يرغب بشرطين الأول الإذن المسبق والثاني العودة إلى مكان الدورة قبل الحادية عشر ليلاً، ولكن ما الذي حدث خلال الأيام الثلاثة الماضية: ...