عناصر التقييم الأدائي للمدرب
باسمه تعالى

عناصر التقييم الأدائي للمدرب

عناصر تقييم المعارف والمهارات التي يُفترض من المدرِّب أن يمارسها خلال تقديمه للجلسات التدريبيَّة:

1- شخصية المدرِّب
- يدل مظهره وهندامه الخارجي على النظافة والترتيب
- يتواصل مع المتدرِّبين بشكل جيّد
- يستعمل لغة الجسد بشكل مؤثر.
- يُحسن التعامل مع أنماط الشخصيات

2- متابعة المتدرِّبين
- يعطي الفرصة لجميع المتدرِّبين للمشاركة
- يقيم المتدرِّبين وفق الشكل والطريقة المحددة
- يقدّم التغذية العكسية للمتدرِّبين بشكل جيد
- يقدّم تقييم أداء المتدرِّبين لقيادة النشاط التدريبي

3- إدارة الجلسة التدريبيَّة
- يحضر للجلسات التدريبيَّة وفق النماذج المحدّدة
- يطبق الطرق التدريبيَّة المقررة في الحقائب بفعالية
- يستعمل الوسائل التدريبيَّة المقررة في الحقائب بفعالية
- يحرص على تيسير التعلّم الجماعي.
- يدير وقت النشاط التدريبي بفعاليَّة.

4- التمكن من المادة التدريبيَّة
- يربط التدريب بالواقع العملي بطرح الأمثلة من واقع عمل المتدرِّبين
- يجيب على أسئلة المتدرِّبين بشكل مناسب.
- يستعمل لغة علمية سليمة وسهلة
- يوضّح ما التبس فهمه على المتدرِّبين